SOCIALES
Con recortes realiza un dibujo, y escribe dos fortalezas y dos debilidades.
martes, 23 de junio de 2020
INFORMÁTICA SEMANA DIEZ
INFORMÁTICA ACTIVIDAD EVALUATIVA
Dibujo de un computador con los diferentes iconos.
Dibujo de un computador con los diferentes iconos.
viernes, 19 de junio de 2020
ESPAÑOL SEMANA NUEVE DÍA VIERNES
ESPAÑOL
1. Ingresar al siguiente link.
https://arbolabc.com/juegos-para-ninos-6-y-7-anos#lenguaje
2. Ingresa a curiosos donde esta el mapache.
3. Luego en la sección de lenguaje.
4 . seleccionamos los juegos, silabas encantas y el zoológico de las silabas.
1. Ingresar al siguiente link.
https://arbolabc.com/juegos-para-ninos-6-y-7-anos#lenguaje
2. Ingresa a curiosos donde esta el mapache.
3. Luego en la sección de lenguaje.
4 . seleccionamos los juegos, silabas encantas y el zoológico de las silabas.
BIOLOGÍA SEMANA NUEVE DÍA VIERNES
BIOLOGÍA
1. En el cuaderno se escribió el titulo y el siguiente concepto.
RECURSOS NATURALES
Son elementos de la naturaleza que ayudan al desarrollo y bienestar de los seres vivos.
2. Se realizo un dibujo en el cuaderno sobre los recursos naturales.
1. En el cuaderno se escribió el titulo y el siguiente concepto.
RECURSOS NATURALES
Son elementos de la naturaleza que ayudan al desarrollo y bienestar de los seres vivos.
2. Se realizo un dibujo en el cuaderno sobre los recursos naturales.
jueves, 18 de junio de 2020
ESPAÑOL SEMANA DIEZ
ESPAÑOL
1. Se realizo la pagina 81 del libro escribiendo 4 veces el nombre en mayúscula.
2. Se desarrollo la pagina 82, cada niño comento su trabajo.
1. Se realizo la pagina 81 del libro escribiendo 4 veces el nombre en mayúscula.
2. Se desarrollo la pagina 82, cada niño comento su trabajo.
INGLES SEMANA NUEVE
INGLES
1. Se realizo repaso sobre los colores en ingles.
2. Colocamos nuestros dulces en un plano plano formando un circulo, luego le adicionamos un poquito de agua, y de esta manera formamos un arcoiris en nuestro plato.
3. Cada niño nombro los colores en ingles que observaba en su plato, si no lograste ingresar a la clase graba un video realizando el ejercicio y envíalo.
1. Se realizo repaso sobre los colores en ingles.
2. Colocamos nuestros dulces en un plano plano formando un circulo, luego le adicionamos un poquito de agua, y de esta manera formamos un arcoiris en nuestro plato.
3. Cada niño nombro los colores en ingles que observaba en su plato, si no lograste ingresar a la clase graba un video realizando el ejercicio y envíalo.
miércoles, 17 de junio de 2020
MATEMÁTICAS SEMANA OCHO DÍA MARTES
MATEMÁTICAS
1. Desarrollo de la pagina 123 y 124.
2, Repasar temas vistos para la evaluación el día jueves.
1. Desarrollo de la pagina 123 y 124.
2, Repasar temas vistos para la evaluación el día jueves.
BIOLOGÍA SEMANA NUEVE
BIOLOGÍA ACTIVIDAD EVALUATIVA
1. Realización de terrario.
2. Lo primero que se realizo fue colocar dentro del frasco, acerrin un poquito menos de la mitad, a continuación dibujamos en la hoja blanca 3 animales aéreo terrestres y los recortamos, luego con nuestro hilo lo pegamos en el centro de loa tapa sin que toque el acerrin, para finalizar realizamos un gusanito con plastilina y lo colocamos sobre el aserrín, para finalizar se tapo el frasco y se dion por terminada la actividad.
1. Realización de terrario.
2. Lo primero que se realizo fue colocar dentro del frasco, acerrin un poquito menos de la mitad, a continuación dibujamos en la hoja blanca 3 animales aéreo terrestres y los recortamos, luego con nuestro hilo lo pegamos en el centro de loa tapa sin que toque el acerrin, para finalizar realizamos un gusanito con plastilina y lo colocamos sobre el aserrín, para finalizar se tapo el frasco y se dion por terminada la actividad.
ÉTICA SEMANA NUEVE
ÉTICA ACTIVIDAD EVALUATIVA
1. Al finalizar la clase de sociales, se realizo la actividad evaluativa de ética.
2. Realiza en una hoja el dibujo de un útil escolar inventado con el estilo o forma que quiera, se explico ante los compañeros el trabajo realizado.
1. Al finalizar la clase de sociales, se realizo la actividad evaluativa de ética.
2. Realiza en una hoja el dibujo de un útil escolar inventado con el estilo o forma que quiera, se explico ante los compañeros el trabajo realizado.
martes, 16 de junio de 2020
SOCIALES SEMANA NUEVE
SOCIALES ACTIVIDAD EVALUATIVA
1. Realiza la bandera del colegio en papel iris hoja de color blanco y azulo.
2. Siguiendo las indicaciones de la docente.
1. Realiza la bandera del colegio en papel iris hoja de color blanco y azulo.
2. Siguiendo las indicaciones de la docente.
CORRESPONDENCIA SEMANA NUEVE
CORRESPONDENCIA
1. Realiza una carta para un amigo siguiendo las indicaciones de la docente.
1. Realiza una carta para un amigo siguiendo las indicaciones de la docente.
MATEMÁTICAS SEMANA NUEVE DÍA MARTES
MATEMÁTICAS
1. Se explico y realizo la pagina 107 y 108.
2. Se adelanto la pagina 35
3. Tareita pagina 41
1. Se explico y realizo la pagina 107 y 108.
2. Se adelanto la pagina 35
3. Tareita pagina 41
sábado, 13 de junio de 2020
MATERIALES SEMANA NUEVE
MATERIALES
Martes
Correspondencia: Hoja blanca
Sociales: Papel iris blanco y azul palo de pincho
Miércoles
Educación física: Palo de escoba
Biología: Frasco transparente con tapa, aserrín, papel, colores, tijeras,lana o hilo, cinta.
Jueves
Ingles: Plato, agua , 4 sobres de sparkies.
Martes
Correspondencia: Hoja blanca
Sociales: Papel iris blanco y azul palo de pincho
Miércoles
Educación física: Palo de escoba
Biología: Frasco transparente con tapa, aserrín, papel, colores, tijeras,lana o hilo, cinta.
Jueves
Ingles: Plato, agua , 4 sobres de sparkies.
viernes, 12 de junio de 2020
BIOLOGÍA SEMANA OCHO DÍA VIERNES
BIOLOGÍA
Materiales
tuvito de papel higiénico
papel seda
hoja blanca
tempera azul
tijeras
pegante o cinta
1. Se realiza la retroalimentaciòn sobre los recursos naturales, recordando el trabajo anterior.
2.Primero empezamos a pintar nuestro tuvito con tempera azul, mientras se seca dibujamos una nube en la hoja blanca, y recortamos tiritas de papel seda.
3.Con ayuda del pègante o la cinta ponemos las tiritas dentro del tuvito ya pintado, luego colocamos la nube en la mitad del tuvo, lego soplamos el tuvito por el extremo que no se encuentren las tiras con el fin de que se muevan y de esta manera hacemos explicación del aire y la importancia que tiene para todos los seres vivos.
Materiales
tuvito de papel higiénico
papel seda
hoja blanca
tempera azul
tijeras
pegante o cinta
1. Se realiza la retroalimentaciòn sobre los recursos naturales, recordando el trabajo anterior.
2.Primero empezamos a pintar nuestro tuvito con tempera azul, mientras se seca dibujamos una nube en la hoja blanca, y recortamos tiritas de papel seda.
3.Con ayuda del pègante o la cinta ponemos las tiritas dentro del tuvito ya pintado, luego colocamos la nube en la mitad del tuvo, lego soplamos el tuvito por el extremo que no se encuentren las tiras con el fin de que se muevan y de esta manera hacemos explicación del aire y la importancia que tiene para todos los seres vivos.
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